آنچه که در مورد مدارس پیش دبستانی باید بدانید

باتوجه به پیشرفت کشور به لحاظ امکاناتی بخشی از این پیشرفت شامل حوزه آموزش و پرورش نیز گشته و سیستم آموزش و پرورش به دنبال استفاده از ظرفیت‌ها و استعدادهای موجود کشور می‌گردد. یکی از اتفاقاتی که در چند سال اخیر شاهد آن بوده‌ایم احداث و راه اندازی مدارس پیش دبستانی است. اما متأسفانه به اکثر والدین در این زمینه  آگاهی لازم داده نشده است. معمولاً والدین با دغدغه‌های مقطع پیش دبستانی مواجه هستند. آنها نمی‌دانند که آیا مقطع پیش دبستانی یک مقطع اجباری است یا اختیاری؟ یا بطور مثال بسیاری از والدین با این مشکل مواجه هستند که آیا ثبت نام در پیش دبستانی یا مهد کودک برای دانش آموز در سال آینده خستگی، بی میلی، دل زدگی و رخوت ایجاد می‌کند؟ یا برعکس باعث علاقه بیشتر و کسب آمادگی در وی می‌شود؟ بسیاری از والدین حتی در انتخاب مدارس پیش دبستانی هم دچار مشکل هستند.

ما در این مقاله قصد داریم تا به دغدغه‌های شما پاسخ داده و آنها را برطرف کنیم.

 

لزوم یا عدم لزوم ثبت نام مدارس پیش دبستانی

مقطع پیش دبستانی از نظر آموزش و پرورش مقطع اجباری نیست. این به معنی این است که دانش آموزان از نظر آموزش و پرورش حتماً نیازی به ثبت نام در مقطع پیش دبستانی یا حتی مهد کودک ندارند. اما نکته مهم این است که بعضی از بچه‌ها به لحاظ آشنایی با فضای آموزشی نیاز به پایه پیش دبستانی دارند. اصولاً تعلیم و تربیت قبل از ورود به مدرسه و سال اول ابتدایی در خانواده اتفاق می‌افتد. شیوه تربیت فرزندان در موضوع آمادگی ورود به مدرسه بسیار مهم و تأثیرگزار است. بسیاری از والدین به این موضوع بسیار اهمیت داده و برای رشد و پرورش فرزندان خود برنامه ریزی می‌کنند. در کل پرورش قوه تحلیل فرزندان در این بازه زمانی اهمیت بسزایی دارد.

نقش مدارس پیش دبستانی در تربیت کودکان

مهارت‌هایی که دانش‌آموزان در مدارس پیش دبستانی و مهد کودک یاد می‌گیرند

در مدارس پیش دبستانی هدف اصلی آموزش مفاهیم و دروس اولیه و آماده‌سازی بچه‌ها برای ورود به مدرسه است. اهداف مدارس پیش دبستانی مبتنی بر پرورش قوه تحلیل و استعداد تحلیلی است. کودکان با محیط مدرسه آشنا می‌شوند و دیگر در زمان ورود به مدرسه دچار استرس و اضطراب نمی‌شوند. تعدادی از مهارت‌هایی که دانش‌آموزان در مقطع پیش دبستانی فرا می‌گیرند در ذیل آمده است:

• تمرکز و توجه
• مهارت خواندن
• مهارت نوشتن
• مهارت ریاضی
• مهارت حل سوال
• برقراری ارتباط
• خلاقیت
• مهارت‌های اجتماعی
• مهارت‌های حرکتی
• فراهم کردن فرصت گفتگو
• بازی کردن

فراگیری مهارت تمرکز و توجه در پیش دبستانی

تمرکز و توجه از جمله مواردی است که دانش‌آموزان حتی در مقاطع بالای تحصیلی نیاز به آن دارند. اما نکته قابل توجه این است که اکثر دانش‌آموزان در این موضوع با مشکل مواجه هستند و توانایی تمرکز کردن بر موضوعات درسی را ندارند. موارد بسیار زیادی مشاهده شده که در زمان حضور در کلاس و یا در زمان مطالعه در منزل دانش‌آموزان نمی‌توانند توجه خود را به مطالب درسی جلب کرده و کیفیت یادگیری خود را بهتر کنند. اما این موضوع مسئله‌ای است که نیاز به بررسی و رفع مشکل دارد. از نظر روانشناسی و مشاوره‌ای علل عدم تمرکز می‌توانند مسائل مختلفی باشد. پس در قدم اول باید با مشورت با یک متخصص دانش آموزان مهدکودک و پیش دبستانی در این زمینه علت عدم تمرکز را ریشه‌یابی نمود.

پس از مشخص شدن علت عدم تمرکز به راحتی می‌توان با بکارگیری روش‌ها و تکنیک‌هایی که مشاوران ارائه می‌کنند مشکل را رفع نمود. والدین در این خصوص نقش مهمی دارند. چرا که بیشترین تایم زمانی را با دانش‌آموز می‌گذرانند. پس توجه و نظارت بر رفتار فرزندان می‌تواند یک نیاز اساسی باشد تا بتوان جنبه‌های مختلف مشکلات کودکان را بررسی نمود.

فواید توجه و تمرکز:

• کیفیت بهتر کار
• بهره‌وری بالاتر
• رشد خلاقیت
• کاهش استرس

مواردی وجود دارد که باعث ایجاد تمرکز بهتر شده و بهره وری شما را افزایش می‌دهد:

• تفریح در مناطق سرسبز
• بهبود وضعیت کیفیت سلامت و تغذیه
• ایجاد آرامش در محل زندگی

مهارت خواندن در پیش دبستانی

شناسایی اصوات و درک و تحلیل آنها مهارت مهمی است که در مراکز پیش‌دبستانی بر روی آن تمرکز می‌کنند. کارشناسان همیشه بر این موضوع تأکید داشته اند که یکی از مهم‌ترین نیازها برای یادگیری مهارت خواندن است که باید توسط دانش آموزان جدی گرفته شود. مهارت خواندن به ما کمک زیادی می‌کند و باعث می‌شود دانش‌آموز اعتماد به نفس کسب کرده و از این‌که مهارت کسانی که از او بزرگتر هستند را فراگرفته در خود احساس رضایت نماید. علی‌رغم اینکه کارشناسان می‌گویند، مهارت در خواندن یکی از مهم‌ترین نیازهای دانش آموزان است و زمینه ساز موفقیت در همه زمینه‌های تحصیلی به شمار می‌آید، اما به نظر می‌رسد این موضوع هنوز در بسیاری از مدارس جدی گرفته نشده و اولیای مدرسه به آن توجه نمی‌کنند، این در حالی است که مهارت خواندن باعث دستیابی انسان به تجارب متعدد و مختلف می‌شود.

مهارت خواندن چیست؟ «خواندن در برگیرنده مجموعه ای از مهارت هاست که پایه مشترک موفقیت در همه زمینه‌های تحصیلی می‌شود. محور اصلی سوادآموزی، خواندن است و از هرکسی انتظار می‌رود که خواندن و نوشتن را بداند اکثر کودکان به شوق یادگیری خواندن به مدرسه می روند و تحصیلات رسمی خود را با خواندن و نوشتن شروع می‌کنند. هدف نهایی از کسب توانایی خواندن، رسیدن به مرحله‌ای است که فرد بتواند نوشته‌ای را بخواند، آن را نقد و بررسی کند و درنهایت به نیازی از نیازهای خود پاسخ گوید.»عدم توجه به این موضوع تنها به معلمان اختصاص نمی یابد، بلکه بی‌توجهی برخی از والدین در این زمینه را هم باید به آن اضافه کرد.

برای کسب مهارت در خواندن می‌توان از روش‌های زیر استفاده نمود:

• خواندن کتاب برای کودکان
• اختصاص زمان به مطالعه
• ایجاد زبان بصری
• استفاده از کتاب‌های صوتی

مهارت نوشتن در پیش دبستانی

در مدارس، نوشتن و خواندن به صورت درهم آمیخته ارائه می‌شود. این آموزش‌ها از چگونگی حرکات فیزیکی شروع می‌شود و بعد مهارت خواندن و نوشتن همزمان ارتقا می‌یابد. والدین می‌توانند در دوران قبل از مدرسه به فرزند خود نوشتن آموزش دهند. نیازی نیست کودک از قواعد زبان فارسی پیروی کند. همین که کودک قبل از مدرسه رابطه بین حروف و آواها را درک کند کمک بزرگی در یادگیری مهارت نوشتن برای او است.

هرچه محیط کودک فراهم‌تر باشد به همان نسبت پیشرفت خواهد کرد. بهترین راه استفاده از بازی‌های مرتبط با کلمات است. خانواده‌ها در کنار هم می‌توانند از بازی‌هایی مثل «اسم و فامیل» یا «پانتومیم» لذت ببرند و همزمان به دامنه لغات کودک اضافه کنند. از بازی‌های آنلاین یا موبایل هم که با هدف آشنایی کودکان با کلمات جدید طراحی شده‌اند هم می‌توانید استفاده کنید.

تشویق کودکان به نوشتن، به اندازه تلاش برای بهتر کردن مهارت خواندن آنها اثرگذار است. به کار گیری برخی روش‌ها می‌تواند به کودکان در این زمینه کمک نماید.

• نوشتن درباره موضوعات دلخواه
• دادن تکالیف کوتاه
• استفاده از فناوری‌های رایانه‌ای
• پشتیبانی و حمایت از تلاش کودک به جهت یادگیری
• همکاری و همراهی با کودک
• تهیه لوازم التحریر زیبا

مهارت ریاضی

 ریاضیات جزئی از زندگی است. هر چه فرزندتان زودتر با اعداد کنار بیاید یادگیری آسان‌تر می شود. فرزندان باید با اعداد و مفاهیم عددی کنار بیایند. دوران خردسالی بهترین فرصت و زمان برای آموزش مفاهیم و مهارت های پایه ریاضی به کودکان پیش دبستان است چرا که نگرش کودکان نسبت به ریاضی در این دوران شکل می گیرد. از طرفی، به لحاظ رشدی و تحولی نیز دوران پیش دبستان برای شکل گیری و آموزش مفاهیم ریاضی به کودکان یک دوران حساس می باشد.

شما باید در خانه تان محیط ریاضی ایجاد کنید. مفاهیم ریاضی به میزان زیادی در دوران زندگی موثر است. به کودک بگویید ریاضیات در زندگی به شما کمک می کند. به او نشان دهید چطور مخارج روزانه را تنظیم می کنید. ریاضیات را به صورت واقعی و بصری در بیاورید. فرزندتان معنای اعمال ریاضی را با تقسیم کردن چوب به قسمت های مساوی یا درست کردن دسته های حبوبات بهتر می فهمد. با اعداد بازی کنید. می توانید دومینو، مونوپولی، لی لی، هوپ، دارت، بولینگ یا هر بازی دیگری که نیازمند به امتیازدهی و نگهداری از امتیازات باشد بازی کنید.

تعدادی از روش‌هایی که می‌توان از آنها استفاده کرد

• از کودک خود برای وارد کردن شماره تلفن کمک بگیرید
• همه چیز در محیط اطراف را با کودک خود بشمرید
• از فرزند خود بخواهید وسایل خانه را بشمرد و ‌دسته بندی کند
• با کودک خود شکل اشیا داخل خانه را تشخیص دهید
• بازی با پازل رنگی و لگو را به کودک خود پیشنهاد دهید
• از بازی های الگویی استفاده کنید
• آوازهایی با مضمون شمارش اعداد برای کودک پخش کنید

در بخش مهارت ریاضی مهارت‌هایی باید به دانش آموزان آموزش داده شود تا در درک مباحث ریاضی با مشکل مواجه نگردند

1- طبقه بندی کردن

2- ردیف کردن

3- حفظ کردن اعداد

4- هندسه

5- تشخیص شباهت‌ها و چهره‌ها

از جمله مواردی است که می‌توان به آن اشاره کرد.

مهارت حل سوال

مهارت حل مسئله، اساس تمام زمینه‌های دانش است. چه کودک خردسال و چه دانشمند، هر دو یک فرایند یکسان تفکر و حل مسئله را به کار می‌گیرند. از طریق یادگیری حل مسئله است که کودکان مهارت‌های فکری‌شان را می‌سازند. همچنین آموزش مهارت حل مسئله به کودکان باعث افزایش توانمندیهای عاطفی، اجتماعی، بدنی، زیباشناسی و اخلاقی آن‌ها می‌شود. کودک با یادگیری حل مسئله می‌تواند خلاقیت را  افزایش دهد توانمندی‌شان در ریاضیات بالا برود اعتماد به نفسشان در انجام کارهایی که تا کنون نکرده‌اند زیاد شود در رهبری توانمند شوند.

در آموزش مهارت حل مسئله روش مبتنی بر کشف باید صورت بگیرد، یعنی کودک بر اساس فرایند پرسشگری یاد بگیرد. آموزش مهارت حل مسئله شامل کمک به کودک است که یاد بگیرد چگونه پاسخ معماها، پرسش‌ها، و مشکلاتی که در زندگی روزانه‌اش با آنها روبرو می‌شود را پیدا کند. این یادگیری هم در تمرین‌های فردی و هم در تمرین‌های گروهی، محقق می‌شود. کار گروهی به منظور یادگیری هماهنگی و فعالیت مشترک بسیار مهم است.

برای پرورش مهارت حل سوال می‌توان روش‌های زیر را به کار برد:

• فراهم کردن محیطی برای حل مسئله شامل تشخیص مسئله، یافتن گزینه‌های گوناگون (مثلاً از طریق طوفان ذهنی)، تست گزینه‌ها، ارزیابی آنچه که رخ می‌دهد می‌باشد.
• ایجاد سوال در ذهن کودک
• برانگیختن حس کنجکاوی
• ایجاد امکان آزمون و خطا
• ایجاد امکان تجربه مسائل مختلف

مهارت برقراری ارتباط

بیشتر کودکان علاقه‌مند به داشتن دوست هستند، اما نمی‌دانند چگونه باید این کار  را شروع کنند و آن را ادامه دهند و در واقع، قوانین برقراری رابطه را نمی‌دانند. به مرور آنها احساس می‌کنند که صحبت درباره‌ی هیجان‌ها و احساسات کار بسیار دشواری است. همه‌ می‌دانیم که انسان موجودی اجتماعی است و نیازمند به ارتباط با دیگران دارد. برقراری ارتباط خوب با دیگران نیازمند این است که مهارت ارتباطی مناسبی داشته باشیم. بهترین زمان برای آموزش و تقویت مهارت های ارتباطی در دوران کودکی است. مهارت برقراری ارتباط مهم ترین توانایی‌ است که تاثیر به سزایی در موفقیت و آینده فرزندتان دارد. فرآیندی که در نحوه دوست‌یابی، اجتماعی شدن کودک و یادگیری او اثرگذار است.

از آن جایی که کودکان تشنه یادگیری هستند، بهترین زمان برای دست یافتن به این توانایی همان سنین خردسالی ست.

روش‌های تقویت مهارت برقراری ارتباط

• به کودک خود فرصت دهید
• بیش از حد اشتباهات کودک را اصلاح نکنید
• پذیرفتن کودک خود به عنوان یک هم­ صحبت کامل
• یک الگوی خوب برای فرزندتان باشید
• تکرار واژه‌ها و خدمات

زمانی که کودکان درباره خود صحبت می‌کنند، نکته‌هایی از افکار، عقاید، ترس‌ها، امیدها، احساسات و تجربیات خود را آشکار می‌کنند. اگر همه‌ی مسائل شخصی خیلی سریع گفته شود، به راحتی مانع برقراری دوستی با دیگران می‌شود و فرد در معرض خطر قضاوت دیگران قرار می‌گیرد. کودکان باید از فاش کردن افکار خود  با احتیاط عمل کنند. به هر حال، کودکان باید از خودافشایی در ابتدای مکالمه اجتناب کنند، حتی در شروع مکالمه، اطلاعات خیلی کمی باید رد و بدل شود. کودکی که با بعضی افراد صمیمی‌تر است باید ببیند آنها چگونه به گفته‌ها واکنش نشان می‌دهند و آیا آنها نیز اطلاعات شخصی خود را در همان سطح فاش می‌کنند.

خلاقیت

اگر بخواهیم خلاقیت را تعریف کنیم، باید بگوییم که وقتی از اطلاعات یک فکر جدید و نو ارائه شود، خلاقیت حاصل شده است. در واقع مجموعه‌ای از افکار رها شده که به تنهایی ثمری ندارد یا کیفیت بالایی ندارد، به اشکال جدیدی تبدیل می‌شود که نتیجه بخش و مفید است. تمامی اختراعات، حاصل خلاقیت است یعنی فکر جدیدی که در یک مجموعه به تولید جدیدی منجر بشود. گاهی خلاقیت به نوآوری منجر می‌شود؛ یعنی از داده‌های موجود استفاده جدیدی می‌شود. برای داشتن خلاقیت به زمینه‌هایی نیاز است. طبیعی است که هر کودکی با سطحی از هوش، توانمندی، استعداد و علاقه به دنیا می‌آید و شیوه پرورش خلاقیت در کودکان متفاوت است اما می‌توان زمینه های پرورش خلاقیت را در کودکان فراهم کرد.

موارد مهم در پرورش خلاقیت

• جرأت اشتیاه کردن
• تقویت هوش هیجانی
• انتخاب هدف
• فراهم کردن امکانات
• ایجاد فضای رقابتی
• تقویت روحیه و ایجاد اعتماد به نفس

روش‌های مناسب ایجاد خلاقیت در کودکان

• به رسمیت شناختن آرزوها و امیال و خیالات
• فراهم کردن نیازها و امکانات
• ایجاد پرسش در ذهن کودک
• ایجاد حس کنجکاوی
• نترسیدن از اشتباه
• تجربه کردن را بیاموزید
• نا امید نشدن از شکست
• پرورش تفکر شکست مقدمه پیروزی
• تشویق و تحسین کودکان

مهارت‌های اجتماعی

مهارت اجتماعی مجموعه توانمندي هايي است که باعث موفقيت در زندگي اجتماعي فرد مي شود. هر کس براي زندگي موفق در يک جامعه، علاوه بر مهارت‌هاي فردي به مهارت هاي ديگري نياز دارد که از آن به نام مهارت هاي اجتماعي ياد مي کنند. مهارت هاي اجتماعي، رفتارهاي اکتسابي است که از طريق مشاهده، مدل سازي، تمرين و بازخورد آموخته مي‌شود و داراي ويژگي‌هاي زير است.

• ايجاد و حفظ يک تصوير مثبت از خود
•  اعتماد به نفس
• داشتن روح ابتکار و اشتياق
• توانايي ايجاد مشغوليات براي خود
•  برخورد سازنده با ترس ها و شکست ها
•  توانايي نفوذ در ديگران
• توانايي حل درگيري ها با روش هاي سازنده
• توانايي ايجاد و حفظ رابطه با ديگران
•  توانايي فعاليت در گروه: همکاري و هماهنگي با ديگران در تعيين اهداف و شيوه هاي انجام کار و اعمال تغييرات
•  توانايي قانع کردن ديگران
• مشارکت در امور اجتماعي
• احترام به قانون
• مسؤوليت پذيري
• دفاع از خود و حقوق خود
•  عذرخواهي در صورت بروز اشتباه
•  هميشه حقيقت گو بودن
•  با بزرگترها مشورت کردن
• عدم تمسخر ديگران به دليل معايب و ظاهر زشتشان
•  تشويق و بيان توانايي هاي ديگران
• ابراز نظر کردن در جمع
•  اگر از کسي رنجيدي او را ببخش خودت او را آگاه کن
•  راحت به ناداني هايت اعتراف کن
•  براي مطرح کردن خود و جلب توجه ديگران دروغ نگو
•  خجالتي نبودن

کودکان باید با کمک مشاور و پدر و مادر و معلم خود در مهد کودک این مهارت را بیاموزند.

مهارت‌های حرکتی

یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی که می‌توان آن را پیش‌‌نیاز یادگیری دانست، مهارت حرکتی است. مهارت‌های حرکتی باعث رشد عقلی و همچنین رشد فیزیکی بیشتر در کودکان می‌گردد. کودکان باید تحرک داشته باشند تا میزان انرژی خود را مصرف کنند. وظیفه والدین در این خصوص این است که با ایجاد امکانات و شرایط مورد نیاز و و روش‌های صحیح بتوان این روند را در مسیر مطلوب خود قرار داد. کودکان در اکثر اوقات نیاز به همراهی والدین خود دارند. همکاری و همراهی والدین در انجام بازی‌های حرکتی می‌تواند باعث ایجاد انگیزه در آنان گردد.

تعدادی از روش‌هایی که می‌توان در جهت تقویت مهارت‌های حرکتی به کار برد

• ورزش و نرمش روزانه
• بازی‌های حرکتی
• درست کردن کاردستی
• کمک و همکاری در کارهای منزل
• کمک در کارهای خارج از خانه
• کلاس‌های ورزشی

فراهم کردن فرصت گفتگو

ایجاد فرصت گفتگو با همسن و سالان یک ایده مناسب و خوب برای تقویت قوای ذهنی کودکان است. کودکان در مهد کودک باید در معرض ارتباط با دیگران قرار بگیرند تا موقعیت اجتماعی خود را پیدا کنند. ایجاد ارتباط با سایرین باعث بوجود آمدن مجال بروز خلاقیت در کودکان می‌شود. از طرفی نظارت والدین در ارتباط کودک با سایرین امری است که هرگز نباید آن را کوچک شمرد. ایجاد فرصت گفتگو با والدین و فراهم کردن فضای ارتباط عاطفی و دوستانه در خانواده موضوعی است که باعث پیشرفت عقلی کودکان شده و آنها را از گزند مشکلات اجتماعی ایمن نگه می‌دارد.

یکی از راه‌های مناسب برای گفتگو تشویق کودک به صحبت درباره یک مسئله که به آن علاقه‌مند است می‌باشد. یا بطور مثال توضیح دادن در مورد کارهای روزانه و برنامه هفته می‌تواند در فراهم کردن این موضوعات کمک کننده باشد.

بازی کردن

برخلاف بیشتر مردم که بازی را تنها برای صرف انرژی می دانند، کودک هنگام بازی بخشی از نیروی ذهنی و بدنی خود را به کار می گیرد، اما نباید این نکته را فراموش کرد که بازی یک عملکرد هدفمند است که حتی اگر نتیجه ای هم نداشته باشد، کودک از آن لذت می برد. کودکان به وسیله بازی کردن با اطرافیان خود ارتباط برقرار می کنند. بسیاری از بازی هایی که کودکان در طول رشد خود انجام می دهند، تاثیر زیادی بر تجارب بزرگسالی آنها دارد. به بیان دیگر، بازی کردن می تواند رابطه‌ای بین کودک و فرهنگ جامعه اش برقرار کند و موجب آماده سازی جسمی، فکری و عاطفی او برای ورود به دنیا بزرگسالان باشد. کودک از راه بازی دنیای پیرامون خود را می شناسد و آن را تجربه می کند.

در حین بازی احساساتش  را بیان می کند، آرزوهایش را به واقعیت نزدیک و بر نگرانی ها و اضطرابش غلبه می کند. همچنین بازی موثرترین عامل در رشد شناختی او است. بازی های تخیلی حافظه کودک را توانمند می کند و در بازی های نمایشی از لغات توصیفی بیشتری نسبت به دایره لغات روزمره استفاده خواهدکرد. وقتی کودکی با خودش بازی می کند موارد ارزشمندی را به دست می آورد. او یاد می گیرد چطور با مسائل زندگیش کنار بیاید. تنهایی بازی کردن به شکل گیری شخصیت فردی کودکتان کمک می کند و به او یاد می دهد چطور وقتی در گروه های کوچک قرار می گیرد، در میان انبوه جمعیت و زمانی که تنها است شاد باشد.

فواید بازی کردن

1- تقویت هوش هیجانی

2- تقویت مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی

3- پرورش خلاقیت

4- افزایش فعالیت بدنی

5- رشد شخصیت

6- ایجاد حس رقابت

7- ایجاد آرامش

و موارد بسیار دیگری که از آن به عنوان فواید بازی کردن می‌توان نام برد.

ویژگی‌های مدارس پیش‌ دبستانی خوب چیست؟

ثبت نام در مدارس پیش دبستانی و مهد کودک مناسب، قدم بسیار ارزشمندی برای کودک در زمینه محیط مدرسه است. سن پیش‌دبستانی، مناسب‌ترین سن برای پرورش خلاقیت، مهارت‌های اجتماعی و هنری و… به حساب می‌آید که هرگز نمی‌توان هیچ برهه‌ای از سن کودک را جایگزین این دوران کرد. یکی از راه های مهمی که دانش آموز پیش دبستانی می تواند به عنوان یک شاگرد بهتر تحصیل کند یاد گرفتن تفریح و سرگرمی است. در حقیقت شاید بعضی ها باشند که از این حد هم فراتر بروند و بگویند که تجربه پیش دبستانی بودن باید به اندازه ای برای بچه ها ایده آل باشد که به طور همزمان شادی داشته باشند و چیزهای جدیدی یاد بگیرند.

انتخاب یک پیش‌ دبستانی خوب دغدغه بسیاری از والدین است. آنها تلاش می‌کنند تا با تحقیق درخصوص مراکز پیش دبستانی به نتیجه مثبتی برسند. اما متأسفانه تعدد این مراکز در مناطق مختلف باعث سردرگمی والدین شده و آنان را آزار می‌دهد. بنابراین باید ویژگی‌های پیش دبستانی خود را بدانند تا بتوانند انتخاب خوبی داشته باشند. مشاورین ما در مرکز مشاوره باخه به شما در این زمینه راهنمائی خواهند کرد.

1- کمتر بودن تعداد دانش آموزان

2- با تجربه بودن مربیان

3- بهداشتی مناسب

4- امکانات کافی آموزشی

5- مدیریت منظم و قانون مدار

6- برنامه محور بودن

7- تغذیه مناسب

8- محیط داخلی مناسب

با تحقیق در مورد مدارس پیش دبستانی می‌توانید این موارد را در مورد آنان بررسی نموده و از وضعیت مناسب آنان با خبر گردید.